面向教师的教育研究与统计分析培训 - 第7讲 单纯回归模型:截距与斜率

힘센캥거루
2025년 12월 25일
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今天的研究问题有点独特。

冰淇淋销量和溺水事故人数之间有什么关系?

假设有如下虚拟数据。

对其作回归线后,如下图所示。

面向教师的教育研究与统计分析培训 - 第7讲 单纯回归模型:截距与斜率-1

这里的斜率和截距分别有什么含义呢?

1. 好的回归线与差的回归线

在估计回归分析的图形时,应当怎么做?

当然,用肉眼也能直观判断哪条线更能解释数据,但如果要写论文,就必须能用数学方式来表达这一点。

这时会用到所谓的残差(residual)。

残差 = 实际值 - 预测值

残差越小,可以说回归线越好。

面向教师的教育研究与统计分析培训 - 第7讲 单纯回归模型:截距与斜率-2

但是简单把残差相加会产生问题。

因为残差既可能为正,也可能为负。

因此会计算将残差平方后的最小二乘和

通过这个就可以分析回归线的拟合优度。

2. 线性回归分析

这是用一条直线来概括变量之间相关性的过程。

寻找回归线的过程,就是求出截距和斜率的过程。

在线性回归分析中,同样是要找出使最小二乘和最小的截距和斜率。

面向教师的教育研究与统计分析培训 - 第7讲 单纯回归模型:截距与斜率-3

3. 后记

在评价回归线时,会用到“最小二乘和”这一概念,本身让我觉得非常新奇。

与我之前那种“只要回归线和数据看起来差不多就行”的简单想法不同,需要把它用数学方式加以定义并掌握,这一点带来了全新的感觉。

而且这个定义本身并不难。

今天又学到了一样东西。

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